在托福阅读的考查中，每篇文章必会出现一类题，叫做"Insert Text Questions"，即插入句子题(简称插入题)。考试中，考生会遇到一句话，问该句插入文中四个黑色方块中的哪个位置最合适。这类题型重点考查英文句子间的逻辑语义关系，即英文中句子与句子是如何衔接在一起的。所以，只要掌握了英语句子间的衔接手法(cohesive devices)，这种问题便可迎刃而解。 那么衔接手法到底有哪些呢?如何通过发现句子里的隐藏玄机而找到上下文的逻辑呢?下面和大家分享一位小站的资深托福阅读老师的教学经验，帮助大家高效准确地“秒杀”句子插入题。

一、 代词衔接
代词衔接具体包括人称代词(they, them, it等)、指示代词(these, this, such等)和关系代词等(their, its等)。在上下句的关联中，代词是最为紧密的一类词。当作者再次谈及上句相关话题时，为了避免重复，遵循语言学的最简单化原理，作者会用代词指代该话题词。因此，如果要插入的句子中出现代词，表明句子前面含有该代词指代的名词事物或某句话所描述的事情。只要我们找到代词所指代的内容，就可以把要插入的句子放在所指代内容的句子的后面。

二、定冠词the + 名词
名词所指对象头一次出现时，用不定冠词a连接，当后句再次提及该名词对象时，为了表示它和前一句名词是同一关系，会用定冠词the引出。因此，如果句子中出现(the + 名词)，表明该名词之前已出现，只要我们找到该名词头一次出现的句子，把要插入的句子放在这个句子后面，再看逻辑是否通顺即可。

三、 名词衔接：重复话题词或同义近义改写
如果要插入的句子中没有代词衔接，那么要考虑名词衔接。句子中所提到的名词相关内容在该句中的上下句必然会重复出现，具体是出现在该句中的上一句还是下一句要看句子本身的意思提示。有时候句子中的名词会以同义替换的方式出现，或对该名词进行改写。

四、逻辑衔接：总分，因果，转折，举例等逻辑提示词
如果句子中含有某种逻辑提示词，可以根据相应逻辑关系来推断上下文的内容。比如in a number of ways提示句子是个总起句，下文接具体各个方面的描述;this is a consequence of…提示本句是原因句，上文是某个现象或事实结果的描述句;however提示本句带转折关系，下文和上文呈现转折或相反的意思，等等。

简而言之，要插入的句子里的代词，定冠词，名词词组和逻辑提示词都是破解上下文逻辑的关键。有了以上的“必杀技“，妈妈再也不用担心我不会做插入句子题啦!