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2005年1月16日某市考录公务员申论试题
时间:2011-05-24
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一、注意事项 1．申论考试与传统作文考试不同，是对应考者阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力的
《申论》部分的阅卷参考标准
考察目的：考查考生的 阅读、理解、概括文字材料的能力及水平。
参考答案
资料中反映的目前公车制度中存在的主要问题有：（1）公车不公的问题：公车成了领导“私产”（2分）；公车成了司机的“帐号”（2分）。（2）公车耗资惊人，财政负担高（2分）。（3）相互攀比，超标购车严重（2分）。（4）运行成本高，造成国有资产无形浪费（2分）。
2．考察目的：综合观察、分析事物的能力以及解决实际问题的能力。
量分标准
本题给考生充分发挥的余地，所以，不设计参考答案。评阅过程中，应注意分析考生所提对策建议是否抓住了关键的或较为主要的问题，是否有针对性和可操作性，是否有条理；在文体把握上，基本符合公文（意见）的格式；身份限定无条件，可以部门的名义，也可以公民或普通公务员的名义。但是，注意文章的语言要适应不同身份条件。只要符合上述要求即可按四类量分。
一类（32－－40分）对策有针对性、可操作性和创新性；文体把握准确；结构严谨，语言流畅，字体端正、清晰。
二类（24－－31分）对策有针对性、可操作性；文体把握比较准确；结构严谨，语言流畅，字体端正、清晰。
三类（16－－23分）对策比较有针对性，可操作性不强；文体把握比较准确；结构比较严谨，语言比较流畅，字体清晰。
四类（1－－15分）对策无针对性，可操作性差；文体不符合公文的基本要求；结构混乱，语言生涩，字体杂乱。
3．考察目的：综合考察考生提出问题的能力、分析论证问题的能解决问题能力以及表达能力等。
量分标准
一类（41——50分）观点明确，内容充实，分析透彻 ，结构严谨，语言流畅，字体端正、清晰。
二类（31——40分）观点明确，内容比较充实，分析比较透彻 ，结构比较严谨，语言比较流畅，字体端正。
三类（21——30分）观点基本明确，内容单薄，结构混乱，语言基本通顺，字体清晰。
四类（11——20分）中心不明确，内容贫乏，结构混乱，语言不通顺，字体不清晰。
五类（1——10分）文章无中心，内容非常贫乏，结构非常混乱
