北京地区的成人高等教育考试（以下简称“成考”）8月31日报名结束。近年来，随着社会竞争的日趋激烈，用人单位的学历门槛也随之增高，这促使越来越多的年轻人热衷于报考更高学历以增加自身竞争力。
 

　　现在市场上某些号称具有“软实力”的教育机构，能够帮助考生相比自己的常规准备在最短的时间内取得想要的成绩。在成考和自考的“考证热”背后，是教育机构质量参差不齐和考生盲目追求文凭的现状。
 

　　考生搭“成考” 报名末班车

　　8月31日，在某知名教育培训机构的报考处门口，络绎不绝的报名者都在搭“成考”报名的末班车。考生李某向记者透露，“现在是报考今年10月交通大学人力资源专业考试，要是报不上就要等到明年4月才能再报，这样就会耽误半年，也就不能在预定的期限内拿到毕业证书。”已报考金融专业的李小姐表示，自己学的是中文专业，可从事的是金融业，为更好地适应工作，她希望可以上学充电。某位中年考生则直接表示，所在单位职称晋级考评限定学历，所以就来考个证。
 

　　为什么成考报名如此火爆？考生赵先生说出了许多考生的心声。赵先生之前念的是高职，已经在老家的一家小公司工作了三年，进入公司从基层干起，业绩一步一步提升，目前已经可以独当一面。现在想要出来闯闯，找家更正规的公司谋求更大的发展。他已经投了将近两百份简历，除了学历，不管是工作经验还是专业技能等条件他都符合招聘要求，约他前去面试的却只有寥寥六七家。更令他无奈的是，这几家公司在面试完之后，都对他的能力予以了肯定，却都还是在最后关头表示公司最低要求也得是大专或者本科，因为他的学历不够格所以还是不能录用他。
 

　　当被问到为什么选择来到培训学校报名而不是自己直接去大学或自考委指定地点报名，报名者纷纷表示，在考试培训机构代报名省时省事。那么，教培训机构在考生的学历考试中究竟扮演什么角色呢？
 

　　培训机构 流行“软实力”

　　现在市场上对众多教育培训机构流行一种说法，叫做“软实力”教育机构，所谓“软实力”就是指教育机构能够帮助考生相比自己的常规准备在最短的时间内取得想要的成绩。目前，大多数的教育培训机构都宣传通过率在90%以上，一家教育培训机构宣称百分之百“包过”，该机构代理的学科专业也比较全面，但值得注意的是，这些专业都来自北京以外的各个地方院校。该机构表示，与院校当地的自考委有合作关系，所以想通过考试，基本都没有问题。
 

　　据某教育机构的培训顾问介绍，学历考试只是其服务项目的一个分支，就本科自学考试来说，该机构只代理能源管理、人力资源、商务管理、金融管理、采购与供应和项目管理几个专业。学历也只来自北大、人大、中财和外经贸几所院校。学校提供代报考服务，也提供辅导资料、历年真题、答案及押题材料，并且一年仅仅需要去听26堂辅导课，努力背题，基本一年就可以拿到本科学历，两年实现高中起点专升本。
 

　　另一家较有知名度的教育所提供的自考专业几乎完全相同，而授予学历证书的学校也是几乎一模一样。除提供惯有的代报考及辅导班等服务，主打的还有主考院校内部辅导教材及号称准确率90%的押题资料。
 

　　培训机构 资质良莠不齐

　　北京市各种规模各种类型的“教育机构”数不胜数，规模差异巨大。比较大型的培训机构提供的服务项目内容虽然不尽相同，但基本都包括专科、本科学历考试的培训教育。除参加常规高考(微博)进入全国普通高等学校外，目前国内普遍承认的还有成考（成人高等教育考试）、自考（高教自学考试）、电大（电大开放教育）、远程（远程网络教育）及在职教育。其中自考、成考、远程教育的选择度较高，而三者相比较，自考的认可度又略微更高一些。一般的教育培训机构代理的也多是这三种考试。
 

　　据了解，经营一家有资质的教育培训机构，除在工商局注册，均需在办学所在地教育局申请并经过审核颁发许可证，并在当地公安局经过备案。当然，为了办学更有信誉度从而更有效益，培训学校通常都会选定某些合作院校，并与当地自考委或教育局保持良好关系。
 

　　由于资质良莠不齐，且手续是否齐全难以考证，北京市面上培训学校的具体数目难以确认。据统计，北京市今年4月的自考本科报名人数约为7万人，不借助培训机构而自主复习的考生只需花费1000元左右。而如上所述的知名培训学校的同期招生人数每家平均约在1000人以上，费用根据补习班类型不同而有高有低，平均约在5000元左右，每一家一个报名季招收自考本科学员的收入就达到500万元！而打出“保过”噱头的学校收费更高达2.6万元/人。
 

　　专家呼吁 理性求“证”

　　目前这样的情况数不胜数，那么像这样的机构到底是否会被教育界认同呢？北京传媒大学广告学院黄升民认为，考生自己准备考试，费用其实没有多少，但凭借自己努力复习，毕竟精力有限，想要一年内考完并通过全部科目可谓难上加难。但借助培训机构，从报名到复习都不用操心，甚至考试也是十拿九稳。但支付高昂的费用，一年只需听几十堂课的辅导，准备十几门科目的考试，专业和学校也是有限范围内的几种，如果说要真正掌握什么知识，提升自己，几乎不会有太大效果，惟一的目的及收获，恐怕也只是那一纸证书而已。
 

　　黄升民认为，考生通过学习考取实力证书固然是对个人某种宁程度上的衡量，但一方面，现代社会生活节奏越来越快，压力也愈加强大，人们宁愿付出金钱而不是时间和耐心来换取结果，另一方面，用人者们和社会舆论也愿用一纸证书而不是观察和行动来衡量一个人的真正学识和能力。如果只是追求一张证书，一个头衔，广大的学子和求职者们将会逐渐失去信心变得更加浮躁，而社会和用人单位也将会流失掉更多真正的人才。





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